Editorial: GRUPO EDITORIAL ONCESETENTA
Materia: Preescolar
ISBN: 978-607-965-9776
Encuadernación: Rústica
Sinopsis
Mi Libro Mágico es el libro por excelencia en Lectoescritua, con más de 68 años en el mercado en México y Latinoamérica, con el que más de 22 millones de niños han aprendido a leer y escribir. Mi Libro Mágico está basado en el método ecléctico, por lo que reunimos los procesos más efectivos con el objetivo de propiciar el proceso de aprendizaje en lectura y escritura de los niños. Apegada al Nuevo Modelo Educativo, esta nueva edición se centra y acentúa su contenido y estrategias didácticas en el desarrollo de competencias en los dos ejes fundamentales que marca nuestro programa: Lenguaje oral y Lenguaje escrito.
Características de la nueva edición de Grupo Editorial Oncesetenta, vinculada al Nuevo Modelo Educativo:
- Revisado con base en los últimos planteamientos del Modelo Educativo 2018.
- App. móvil con juegos didácticos interactivos (descarga gratuita con el libro)
- Nuevas técnicas con ejercicios para la adquisición de habilidades psicomotoras previas a la lectoescritura.
- Desarrollo y actualización de nuevos ejercicios de apoyo.
- Presentación de renglones y cuadrícula para ejercicios de escritura script y cursiva.
- Actualización de lecturas, basadas en valores, adaptadas al contexto actual para una mayor interés de los niños.
- Anexos recortables.
- Blog con contenido de apoyo y seminarios virtuales.
- Introducción de hojas ahuladas para el trazo de las primeras grafías, esto con el objetivo de que el menor pueda practicar varias veces el mismo ejercicio.
- Ejercicios de comprensión para todas las lecturas.
- Con espiral para un manejo mas fácil para el alumno.
Mi Libro Mágico está estructurado en 36 lecciones para la enseñanza y afirmación de las letras, y sus sonidos; así como el de las sílabas trabadas y compuestas. Se han incorporado en estas 36 lecciones, una serie de dispositivos didácticos que refuerzan y complementan dicho aprendizaje, utilizando la base del método ecléctico, que combina el proceso analítico sintético en sus dos direcciones.
De esta manera, el menor tendrá la oportunidad de responder a diferentes estímulos y experiencias, logrando que aprenda de manera gradual y sistemática, apropiándose así de la lectoescritura.
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